EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD
El niño
tiende a acercarse al estado de¿ hombre
no ya por la mera recepción de la razón y las reglas de la acción tal
como se la preparan, sino
conquistándolas mediante un esfuerzo y su
experiencia personal. A su vez, la sociedad espera de las nuevas generaciones algo más que una imitación: un enriquecimiento.
JEAN PIAGET
Uno de los
objetivos de la educación es el desarrollo de habilidades, potencialidades y
valores tanto personales como sociales.
Las técnicas de sensibilización en expresión global, que incluyen la
plástica, el cuerpo, la escritura, el teatro, la música, la creatividad cognoscitiva y verbal, concebidas dentro de
un marco filosófico y metodológico, deberían ocupar un lugar tan importante en
el currículo como las matemáticas, porque cumplen con el objetivo antes citado.
Estas
técnicas son en realidad un pretexto
metodológico para ejercitar el cerebro en su totalidad, a partir de
tareas concretas que promueven actitudes
creativas como experimentar, sentir, recrear, comunicar, plasmar,
respetar, auto evaluar y criticar en un
ambiente de libertad.
Leer más: http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20120203/54247867713/la-escuela-mata-la-creatividad.html#ixzz2FcqT8dKs
Nosotros, como futuros educadores deberíamos plantear las sesiones de forma que los alumnos desarrollen su potencial creativo, La educación desempeña un doble papel: puede
cultivar o ahogar la creatividad y está en nosotros el optar por
una forma o por la otra. Esta asignatura a sido una forma diferente de trabajo que ha promovido nuestra creatividad y el blog a jugado un papel importante en este aspecto.
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